Hírek

Kérdőív

Részletek: Közzétéve: 2020. március 24. kedd, 20:11; Írta: Tóth Imre

Tisztelt Szülők, Gondviselők!

Kérem, hogy az alábbi linken lévő kérdőívet az otthoni tanulás jobbítása érdekébe töltsék ki.

A kérdőív 2020. március 30-án (hétfő) 8.00 óráig fogad válaszokat.

A kérdőív IDE KATTINTVA érhető el.

Köszönjük segítségüket!

Tóth Imre, intézményvezető

M5 műsőr március 24-27. között

Részletek: Közzétéve: 2020. március 23. hétfő, 14:35; Írta: Bodnárné Varga Márta

M5 csatorna

Oktatási anyagok keddre (március 24.)

Felsős

7:50 Földrajz – Afrika demográfiai jellemzői (7. osztályos tanulók számára)

Afrika – a fekete kontinens, amely térképén oly sokáig voltak fehér foltok. A hatalmas földrész lakosságáról, országairól, a gyarmatosítás hatásairól Varga Tamás geográfussal beszélgetnek a műsorvezetők, sőt a madagaszkári makik is bemutatkoznak az adásban.

8:15 Magyar nyelv – Beszédtempó, beszédszünet (6. osztályos tanulók számára)

Az érthető beszéd szempontjából elengedhetetlen a mondanivaló tagolása. Egy szöveg értő, értelmező felolvasásában a hangsúlyoknak, a beszédtempó változtatásának és a szüneteknek egyaránt fontos szerepe van. Minderről a Felsős nyelvtanos adásában tudhattok meg többet.

8:45 Történelem – Magyarország a világháborúban. Az első világháború vége (7. osztályos tanulók számára)

Magyarország az 1. világháború idejében külpolitikailag nem volt független. Katonái az Osztrák–Magyar Monarchia haderejének a részeként vonultak a harcba. Végig kitartottak a frontokon, pedig az ország nem várt különösebb előnyöket a háborútól. Magyarországnak nem voltak területszerzési igényei, sokkal inkább területi épségét kívánta megvédeni. Hazánk első világháborús szerepéről Varga Szabolcs történész beszél a Felsős adásában.

9:25 Matematika – Próbálgatások és következtetések (5. osztályos tanulók számára)

Egyenleteket számos különböző módszerrel lehet megoldani. Képletek segítségével, levezetéssel vagy éppen próbálgatásokkal. Amelyekből következtéseket lehet levonni, s így juthatunk el a megoldáshoz. A Felsős matematikás adásában a műsorvezetők próbálgatnak, következtetéseket vonnak le, miközben fontos nyomozást is végeznek. Az adás végére a megoldás is kiderül és a rejtély is megoldódik.

10:00 Művészet – Kórus a reneszánsz és a barokk korban (6. osztályos tanulók számára) A reneszánsz és barokk énekművészetben a közös éneklés, a kórusok működése kiemelt szerepet játszott. Vajon mik a legfontosabb különbségek egy reneszánsz és egy barokk énekegyüttes között? Milyen műveket énekeltek a korabeli kórusok? Erre a kérdésre is válaszolnak a Vocapella kórus tagjai és vezetőjük, Novák-Szabó Lívia karnagy.

10:30 Magyar nyelv és irodalom – A kapcsolatos, az ellentétes és a választó mellérendelő összetett mondatok (8. osztályos tanulók számára)

Illetve, És, vagy, de, ám, viszont – ezek a kötőszavak leggyakrabban a kapcsolatos, választó és ellentétes mellérendelő összetett mondatok tagmondatait választják el egymástól. A Felsős következő ezekkel a mondatfajtákkal ismerkedhettek meg. A verspercekben Karinthy Frigyes: Így írtok Ti című kötetéről beszélget Vlasits Barbara Lutter Imrével.

Bővebben: M5 műsőr március 24-27. között

M5 - Oktatási anyagok hétfőre (március 23.)

Részletek: Közzétéve: 2020. március 22. vasárnap, 22:33; Írta: Tóth Imre

Felsős
8:00 Biológia – A gerincesek törzse (7. osztályos tanulók számára)
A gerincesek törzsébe számtalan állatfaj tartozik. A Felsős következő adásában a halak, a hüllők és a kétéltűek kialakulásáról, jellegzetességeiről tudhattok meg többet, s az adás végére az is kiderül, hogyan kell berendezni egy akváriumot.

8:30 Nyelv és irodalom – Vers a mindennapokban (5. osztályos tanulók számára)
Ezúttal a verseké a főszerep. Megtudhatjuk, miért jó verset olvasni, hogyan lesz egy jó gondolatból költemény, milyen szerepe lehet a lírának mindennapjainkban, és az is kiderül, mennyire van könnyű vagy éppen nehéz dolga annak, aki egy vers megzenésítésén fáradozik.

A 13. hét kezdetén

Részletek: Közzétéve: 2020. március 22. vasárnap, 21:51; Írta: Tóth Imre

Kedves Gyerekek! Kedves Szülők!

Az év 13. hete és a digitális munkarend 2. hete következik.
Nagyon szokatlan és nagyon nehéz most ez a helyzet mindnyájunknak. Aggódunk családtagjainkért, de az életnek mennie kell.
Sokan végzik munkájukat most is úgy, hogy folyamatosan ki vannak téve a fertőzés veszélyének: orvosok, ápolók, boltosok, pékek, kamionosok, stb.

Köszönet nekik az önfeláldozásért, a hivatástudatért, a hazaszeretetért!

A gyerekek otthon "dolgoznak".
Bízom benne, gyerekek, hogy megértitek szüleitek példáján, hogy az életet a bajban is fenn kell tartani. Mindenkinek végeznie kell a rá szabott munkát. A tiétek a tanulás. Egy-két vagy három hónap múlva, amikor visszatér az élet a rendes kerékvágásba, felsőbb osztályba csak az léphet, aki most, a nehéz körülménynek között is tanult. Most is nyomon követjük azt, hogy ki vett részt a feladatok megoldásában, mindegy, hogy interneten dolgozott, vagy feladatlapot töltött ki.

Az elmúlt héten nevelőitek naponta 10-12 órát dolgoztak, hogy kialakítsák a tanítás új menetét, feladatokat állítsanak össze olyan eszközökkel, melyeket eddig nem is használtak. Nekik is újat kell tanulni napról napra. Többen sok ezer forintot telefonáltak el a saját pénztárcájukól, hogy segítsenek nektek vagy szüleiteknek.

Nekünk sem szünet az otthoni tanulás.

Köszönöm mindenkinek: gyerekeknek, szülőknek, pedagógusoknak, hogy lassan sikerül kiépíteni a tanulás új menetét. Biztosan lesznek még zökkenők, javítanivalók mindenki részéről. Beszéljük meg a problémákat, javítsunk rajta!

Néhányan már kaptatok nyomtatott feladatokat is, de csütörtökön mindenkinek postára adjuk a tanulnivalót, megoldandó feladatokat azok részére, akik nem tudnak interneten dolgozni.

Kérem, hogy akinek kérdése, panasza, észrevétele, javaslat van - szóval bármi, ami javíthat a kidolgozott módszereken, jelezze a Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. email címen.

Köszönjük!

Kérem, hogy csak az hagyja el a lakását, akinek feltétlenül muszáj!
Használjunk maszkot, a boltok, gyógyszertárak előtt és bárhol, ahol többen gyűlünk össze tartsunk 2 méternyi távolságot!

Mindenkinek sikeres, egészséges új hetet kívánok!

Tóth Imre, intézményvezető

Tájékoztató a Művészeti Tagintézmény működéséről, a digitális munkarend bevezetéséről

Részletek: Közzétéve: 2020. március 21. szombat, 21:37; Írta: Horvéthné Bózsár Irén

Tájékoztató a Művészeti Tagintézmény működéséről, távoktatás bevezetéséről

Tisztelt Szülők / Gondviselők!

Kedves Gyerekek!

Az ismert kormányzati intézkedések következtében művészeti iskolánk is a digitális, illetve távoktatás módszereivel működik tovább 2020.03.13-tól - ameddig ez szükséges. Pedagógusaink megkeresnek mindenkit valamilyen formában, és egyeztetik, milyen módokon folyhat tovább a tanév. Ezek a módszerek alkalmazkodnak a család lehetőségeihez, illetve az általános, vagy középiskolai elfoglaltságokhoz is. A legfontosabb azonban az, hogy a gyerekeknek jelen helyzetben hasznos, motiváló, fejlesztő művészet-alapú foglalkoztatást biztosítsunk amellett, hogy a tananyag átadása a lehetőségekhez képest megtörténik.
Vigyázzunk magunkra és egymásra otthon maradással!

Horváthné Bózsár Irén
tagintézmény-vezető helyettes
Bocskai AMI

Bocskai AMI - művészetoktatás szakértelemmel

Térítési- és tandíjfizetés rendje

Részletek: Közzétéve: 2020. március 20. péntek, 14:40; Írta: Horváthné Bózsár Irén

Tisztelt Szülők Gondviselők!

Kérjük, a kialakult helyzetre való tekintettel a művészeti iskolai térítési-, és tandíjhátralékokat lehetőség szerint átutalással rendezzék!

Eddig az elkészült számlát postai úton továbbította Tankerületünk a szülők felé, de a módosított eljárásban a Kréta / Ügyintézés / Új üzenetek felületről lesz letölthető.

Aki esetleg mégis papír alapon igényelné a számlát, az munkaidőben a Művészeti Iskolai (Óvoda utca 2-10.) 014-es irodájában átveheti azt.

Horváthné Bózsár Irén,
tagintézmény-vezető helyettes

Bocskai AMI - művészeti szakértelemmel