M5 oktatási műsorajánló 2020. május 11-15. (20. hét)

  • Nyomtatás

M5 oktatási műsorajánló 2020. május 11-15. (20. hét)

Alsós, Felsős, Szólalj meg! és Mindenki Akadémiája tananyagok az otthoni tanuláshoz.

A műsorok délután ismétlésre kerülnek (alsós:15.00, felsős: 15.30, valamint bármikor visszanézhetők a https://mediaklikk.hu/digitalisoktatas/ oldalon.

Oktatási anyagok hétfőre (május 11.)

Alsós

8:00 1. osztály: Testünk részei – a mozgó ember
A főbb testrészeiteket már biztosan ismeritek, és azt is, hogy mire használjuk őket. De hogyan és minek a segítségével tudunk például mozogni?
Ezekre a kérdésekre is választ kaphattok, ha együtt kalandoztok az első osztályosokkal.

8:15 2. osztály: Művészeti ágak
Megismerhetitek a művészeti ágak csodálatos világát a másodikos diákokkal. Velünk tartotok?

Felsős

8:30 Biológia – A csontváz (8. osztályos tanulók számára)
Életünk folyamán csontozatunk alkalmazkodik a terheléshez. Melyek a csontváz feladatai? Mi a szerepe a mozgásban a csontoknak? Erről beszélgetünk vendégünkkel, dr. Tamás Andreával. De megismerkedünk Nagy-Britannia országaival Varga Tamás segítségével, valamint Varga Szabolccsal töltött perceinkben kiderül az is, hogyan változott az életmód a 20. században, és mit jelent pontosan a popkultúra fogalma.

 

9:00 Magyar – Mikszáth Kálmán: Szent Péter esernyője (7. osztályos tanulók számára)
Egy csodatevő esernyő, egy nyomtalanul eltűnt vagyon, egy ambiciózus fiatal ügyvéd, egy becsületes pap, egy gyönyörű fiatal lány – bizonyára mindenki kitálalta, melyik magyar regényben szerepelnek. Mikszáth Kálmánról és Szent Péter állítólagos esernyőjéről Papp Zoltán magyartanárral beszélgetnek a műsorvezetők.

9:30 Történelem – Társadalom és életmód a két világháború között Magyarországon (7. osztályos tanulók számára)
Az első világháború utáni években hatalmas veszteséget, sokkot, gyászt kellett feldolgoznia Magyarországnak. Ezzel együtt a politikai, társadalmi, gazdasági változásokra is reagálni kellett. Vajon hogyan sikerült mindezzel megbirkózni? Milyen kihívásokkal kellett szembenézni a mindennapi életben? A Felsős következő adásában ezekre a kérdésekre keresik a választ a műsorvezetők.

10:00 Matematika – Egybevágósági transzformációk (8. osztályos tanulók számára)
Mit jelent a transzformáció a matematikában? Mi a különbség a geometriai és az egybevágósági transzformáció között? Miközben utánajárunk ezeknek a kérdéseknek, a forgatást, valamint a tengelyes és középpontos tükrözést is gyakoroljuk vendégünkkel, Major Csongorral.

10:30 Művészetek – A színház, mint közösségformáló erő (6. osztályos tanulók számára)
Egy szerepet eljátszani, egy különleges karakter helyzetébe belehelyezkedni egyszerre szórakoztató és embertpróbáló feladat. A színház azonban nem csak ebben formál és alakít minket, hanem a közösség által is, amelynek részesei leszünk. Egy dráma életre keltéséhez a legtöbb esetben játszók csoportjára van szükség, akiknek a játék során figyelniük, reagálniuk kell egymásra. Ha nem is lesz belőlünk profi színész, egy színjátszócsoport tagjaként is rendkívüli élményekben lehet részünk. Erről beszélgetnek a Felsős műsorvezetői Komlóczi Zoltán drámatanárral.

11:00 Matematika – Sorozatok (8. osztályos tanulók számára)
Nektek melyik a kedvenc sorozatotok? Tv-sorozat, előadássorozat, könyvsorozat, programsorozat, bélyegsorozat – és még hosszan lehetne sorolni. A Felsős következő adásában szintén a sorozatokról, pontosabban a matematikai sorozatokról tudhattok meg annyi érdekességet, hogy még felsorolni is nehéz lenne. Tartsatok velünk!

Szólalj meg! – angolul
11:30 75. és 76. lecke

Szólalj meg! – németül
12:00 36-40. lecke

Mindenki Akadémiája
12:30 Török Róbert: “A jó kalmár a világ jótevője”. A hazai kereskedelem története

Mozogj otthon!
14:45  A nyak, a vállöv, a felső végtag ízületeit és a háti gerincet átmozgató torna

 

Oktatási anyagok keddre (május 12.)

Alsós

8:00 3. osztály: Haszonnövények
Túrák, kirándulások vagy parki séták során, már bizonyára számos növénnyel megismerkedtetek. De azt tudjátok-e, hogy melyek a haszonnövények?
Erről beszélgetünk a harmadikos diákok sulikalandjaiban.

8:15 4. osztály: Kisalföld
A környezetismeret keretein belül rendhagyó módon ismerhetitek meg a Kisalföld jellegzetességeit.
Igazán izgalmas lesz, megígérjük!

Felsős

8:30 Földrajz – A valódi mérsékelt öv növény- és állatvilága (7. osztályos tanulók számára)
Tél-tavasz-nyár-ősz – a négy évszak megjelenése és periodikus váltakozása a valódi mérsékelt öv tájaira – köztük Magyarországra – jellemző. A Felsősben az éghajlati öv t meghatározó tulajdonságaival, az itt élő jellegzetes növényekkel, állatokkal ismerkednek a műsorvezetők.

9:00 Irodalom – Csokonai Vitéz Mihály (6. osztályos tanulók számára)
1773-ban, egy borbély fiaként lát napvilágot Debrecenben. Tizenkétévesen már megírja első költeményeit, és még szinte gyerek, amikor már tanítással keresi kenyerét. Éles eszéhez és tehetségéhez rebellis alkat is társul, így megélhetése hamar bizonytalanná válik, és egy gazdag kereskedőhöz is beteljesületlen szerelem fűzi. Kiről is van szó? Csokonai Vitéz Mihályról, a felvilágosodás korának egyik legkiemelkedőbb magyar költőjéről Papp Zoltánnal beszélgetünk.

9:30 Történelem – Oktatáspolitika a Horthy-korszakban (7. osztályos tanulók számára)
Magyarországon 1920-ban még 15% volt az analfabéták aránya. A kultusztárca tetemes összeget fordított az oktatás infrastruktúrájának fejlesztésére, a módszertan és a tananyag modernizálására. A fejlesztés eredményeként az analfabétizmus az 1930-as évekre 7%-ra csökkent. A Felsős adása a Horthy- korszak oktatás és kultúrpolitikájával foglalkozik.

10:00 Fizika – Az elektromos áram és az elektromos áramkör (8. osztályos tanulók számára)
Elektromos árammal működnek a világító-, fűtő-, hűtőberendezéseink, közlekedési és telekommunikációs eszközeink, számítógépeink, háztartási gépeink, az ipar és kereskedelem gépei. Az elektromos áram és az elektromos áramkör fogalmával és működésével ismerkedünk vendégünk, Grama László segítségével.

10:30 Művészetek – A szecesszió (7. osztályos tanulók számára)
Art nouveau, Jugendstil, Style 1900 – a szecessziót számtalan néven ismeri a művészettörténet. A XIX- XX. század fordulójára jellemző művészeti stílusra ismerhetünk rá Gustav Klimt képein, Lechner Ödön épületein, Alfons Mucha plakátjain vagy Gaudí Sagrada Familia katedrálisán. Egy szecessziós kép festésével Tomi is megpróbálkozik, és az adás végén pedig az elkészült művet is megmutatja.

11:00 Magyar – A médiaszövegek rendszerezése (8. osztályos tanulók számára)
Mi az a szövegkörnyezet? Mit jelent a kontextus? Hogyan formálhatja a közgondolkodást a tömegmédia? Milyen csatornákon keresztül juthat el hozzánk egy fontos hír vagy üzenet? És hogyan ítélhetjük meg, hogy amit látunk vagy hallunk, abból mi a helytálló, és mi az, ami számunkra fontos lehet? Komlóczi Zoltán segítségével járunk utána ennek a témának.

Szólalj meg! – angolul
11:30 77. és 78. lecke

Szólalj meg! – franciául
12:00 41-45. lecke

Mindenki Akadémiája
12:30  Főzy István: A földtörténeti múlt dokumentumai. A kövületek

Mozogj otthon!
14:45 Felső keresztezett szindróma korrigálása

 

Oktatási anyagok szerdára (május 13.)

Alsós

8:00 1. osztály: Háziállatok
Nektek van háziállatotok? Melyik a kedvencetek? A következő sulikalandokban a háziállatokról tudhattok meg többet az első osztályosokkal.

8:15 2. osztály: A tűz
A tűz hasznosságáról és veszélyeiről beszélgetünk a másodikos diákokkal. Velünk tartotok?

Felsős

8:30 Biológia – Hogyan lélegzik az ember? (6. osztályos tanulók számára)
A légzés alapvető szükségletünk az életben maradáshoz – és bár a táplálkozás vagy az alvás is ebbe a csoportba tartozik, a levegővétel az, ami nélkül a legkevesebb ideig bírjuk. Nem csoda hát, ha szervezetünk működésében is rendkívüli szerep jut a légzésnek, az oxigén hasznosításának. Erről tanulnak adásunkban a Felsős műsorvezetői vendégünk, Far Gabriella segítségével.

9:00 Magyar – A szóösszetétel, a szerves szóösszetételek, a szervetlen szóösszetételek (8. osztályos tanulók számára)
Alárendelő és mellérendelő szerves szóösszetételek. Szervetlen szóösszetételek. Bonyolultnak tűnő fogalmak, amelyek azonban hétköznapi nyelvhasználatunkban teljesen megszokottá váltak. Itt az idő, hogy mélyebben is megértsük és tudatosan használjuk ezeket a szabályokat! Ebben lesz segítségünkre vendégünk, Papp Zoltán.

9:30 Történelem – A II. világháború kezdete (7. osztályos tanulók számára)
A második világháború során hadrendben lévő fegyverek folyamatosan fejlődtek, cserélődtek. Ez leginkább a szárazföldi hadviselés csúcsfegyverein, a péncélosokon vagy közismertebb nevükön a tankokon követhető nyomon. A tankokról és más, a második világháborúban bevetett fegyverekről a Felsős következő adásában esik szó.

10:00 Matematika – A kör kerülete és területe (7. osztályos tanulók számára)
A kör az egyik legismertebb szimbólum. Jelképezi az élet körforgását, az év menetét, a tökéletességet, kör alakú a jegygyűrű, kör alakú a mandala. A kör azonban nem csak kulturális és vallási jelkép – geometriai síkidom is. A Felsős műsorvezetői ebből a szemszögből vizsgálják meg.

10:30 Művészetek – A dráma kohéziója (6. osztályos tanulók számára)
Miért jó egy szerepet eljátszani, más ember bőrébe belebújni? Hogyan működteti a színpadi történetet a középpontba kerülő dilemma? Mit jelent a drámapedagógia? Vendégünkkel, Papp Zoltánnal és a Felsős műsorvezetőivel a dráma műneméről beszélgetünk.

11:00 Szakmák / Állampolgári ismeretek – Lakberendező /A gyermekek és tanulók jogai, esélyegyenlőség (8. osztályos tanulók számára)
Hogyan lesz egy otthon nem csupán ízléses vagy stílusos, hanem praktikus is? Melyek azok a legfőbb stílusok, amelyeket Magyarországon is sok lakásban felfedezhetünk? Legújabb szakmaválasztó adásunkban a lakberendezők munkájáról beszélgetünk, de az életre is felkészít minket Varga Szabolcs történész néhány praktikus ismerettel a gyermekek és tanulók jogaival kapcsolatban.

Szólalj meg! – angolul
11:30 79. és 80. lecke

Szólalj meg! – olaszul
12:00 41-45. lecke

Mindenki Akadémiája
12:30 Barna Dániel: Mire jó egy részecskegyorsító?

Mozogj otthon!
14:45 Lúdtalp gyermekkorban

 

Oktatási anyagok csütörtökre (május 14.)

Alsós

8:00 3. osztály: Összetett főnevek
Biztosan szoktatok barchobázni, de vajon azt tudtátok, hogy ennek a játéknak több változata is van? Ráadásul könnyedén gyakorolhatjuk velük az összetett főneveket. A harmadikos diákok sulikalandjaiban játszva tanulunk.

8:15 4. osztály: Tollbamondás
A tollbamondás varázslatos világába kalandozunk a negyedik osztályosokkal. Tartsatok velünk!

Felsős

8:30 Földrajz – Ázsia földrajzi fekvése, övezetessége, vízrajza (7. osztályos tanulók számára)
Ázsia – a földrész, amely a felkelő napról kapta a nevét. A hatalmas sztyeppék, égbe szökő hegycsúcsok, ősi kultúrák bölcsője. A száraz sivatagok, a lustán kanyargó folyók, a fekete arany hazája. A hatalmas kontinens földrajzi jellemzőiről a Felsős következő adásában derül ki még több érdekesség.

9:00 Magyar – A különírás és az egybeírás (8. osztályos tanulók számára)
Gyakran még a legműveltebb nyelvhasználókat is gondolkodásra készteti, hogy egybe- vagy különírunk-e egy szót. Véletlenszerűnek tűnik, pedig nem az, ezekre is megvannak nyelvünk szabályai. Ha elsőre nem is tűnik egyszerűnek, biztosan segít őket megérteni vendégünk, Papp Zoltán.

9:30 Történelem – A totális háború, a holokauszt (7. osztályos tanulók számára)
Az 1944-ben kezdődött budapesti ostrom felgyorsította az eseményeket és a tragédiák sorozatát is. Szálasi Ferenc kormányzóságával megkezdődött a nyilas terror korszaka. A nyilas milíciák kegyetlenkedésének senki sem szabott gátat – a hatalom csak látszólag próbálta megfékezni őket. A korszakról a Felsős következő adásában tudhattok meg többet

10:00 Matematika – Az arányos osztás (6. osztályos tanulók számára)
Az arányos osztás matematikai műveletével az életből vett egyszerű példákon keresztül ismerkedünk: milyen arányban fogyaszthatunk különböző tápanyagokat, és hogyan oszthatunk el egy adag csokoládét igazságosan és arányosan – és persze mértékletesen.

10:30 Művészetek – Ének (7. osztályos tanulók számára)
Frédéric Chopin zongoraetűdjeit szinte mindenki ismeri. A lengyel zeneszerző és zongoravirtuóz tragikusan rövid életéről és halhatatlan műveiről Kircsi László zenetörténész segítségével tudhatnak meg többet a Felsős műsorvezetői természetesen számos zenei betéttel illusztrálva.

11:00 Biológia / Földrajz / Történelem – Csontok / Csehország és Lengyelország földrajza / A demokratikus jogállam működése és a magyar külpolitika (1990–2004) (8. osztályos tanulók számára)
Az 1990. évi őszi önkormányzati választásokkal lezárult az a folyamat, amelynek nyomán az egypárti diktatúrát többpárti demokrácia váltotta fel. A magyar országgyűlés és a magyar kormány dönthetett az ország jövőjét meghatározó kérdésekről. Ennek legfontosabb mozzanatait mutatja be nekünk Varga Szabolcs történész, míg dr. Tamás Andrea a csontok felépítéséről, Varga Tamás geográfus pedig Csehország és Lengyelország fölrajzáról mesél nekünk.

Szólalj meg! – angolul
11:30 81. és 82. lecke

Szólalj meg! – spanyolul
12:00 41-45. lecke

Mindenki Akadémiája
12:30 Thékes István: Anyanyelvi és idegennyelvi szókincs

Mozogj otthon!
14:45 Álljunk föl a székből!

 

Oktatási anyagok péntekre (május 15.)

Alsós

8:00 1. osztály: Mesék birodalma
Az első osztályos diákokkal a mesék, a történetek varázslatos világában kalandozunk.

8:15 2. osztály: Játék a betűkkel
A betűket hívjuk játékra a másodikos diákokkal. Nagyon klassz kaland lesz!

Felsős

8:30 Biológia – Kiválasztás és anyagcsere (6. osztályos tanulók számára)
Az vagy, amit megeszel – szokták mondani. Vagyis a hosszú és egészséges élet egyik pillére a helyes táplálkozás. A táplálék szervezetünkbe kerül, és a hasznosítható anyagunkat testünk különbözőképpen kiválasztja, elraktározza és felhasználja működéséhez, míg a fel nem használható anyagok távoznak a szervezetünkből. A kiválasztás és az anyagcsere folyamatáról tanulunk Tapodi Antal, a PTE ÁOK Biokémiai Intézet munkatársa segítségével.

9:00 Magyar – Mikszáth Kálmán: Bede Anna tartozása (7. osztályos tanulók számára)
Törvényszék, tárgyalóterem, tanult, szigorú bírák -velük szemben egy kiscseléd – egy fiatal, bátor lány. Így lehetne összefoglalni Mikszáth Kálmán: Bede Anna tartozás című novellájának kezdő jelenetét. Bede Anna történetével a Felsős következő adásában foglalkozunk. Tartsatok velünk!

9:30 Történelem – II. Rákóczi Ferenc (6. osztályos tanulók számára)
“Cum Deo pro patria et libertate.” Erdély és Magyarország fejedelme, a Rákóczi-szabadságharc vezetőjének közelgő emléknapja kapcsán a 17-18. századi Magyarország világába utaznak vissza a Felsős műsorvezetői. A birodalmi híreket egyenesen egy 1703-as híradó repíti el hozzánk az időben.

10:00 Kémia – Az atom felépítése (7. osztályos tanulók számára)
Elektron, proton, neutron, elektronhéjak, pályák, Démokritosz, Hadronütköztető – Márk László vezetésével az atom szerkezetét tanulmányozzák a műsorvezetők és a Felsős következő adásában.

10:30 Erkölcstan – Média és társadalom (8. osztályos tanulók számára)
Mennyi időt töltünk átlagosan tévénézéssel és internethasználattal? Hogyan formálhatja véleményünket, gondolkodásmódunkat a média? Milyen összefüggések rejlenek életmódunk és médiahasználati szokásaink között? Ezekre a kérdésekre keressük közösen a választ.

11:00 Osztályfőnöki óra / Művészet – Média és médiakörnyezet / Bartók és Kodály követői: Weiner Leó, Farkas Ferenc, Bárdos Lajos (8. osztályos tanulók számára)
A nyomtatott sajtó, a televízió- és rádiócsatornák mellett a hírek és tartalmak közvetítésében egyre nagyobb szerepet játszanak az interneten elérhető szolgáltatások is. Mindezek az eszközök együttesen és egymással párhuzamosan töltik be a média funkcióit. Hogy hogyan tájékoztatnak és szórakoztatnak egyszerre a különböző médiumok, kiderül adásunkból. A művészeti percekben Bartók Béla követőiről mesél nekünk Komlóczi Zoltán dráma- és zenetanár.

Szólalj meg! – angolul
11:30 83. és 84. lecke

Szólalj meg! – oroszul
12:00 36-40. lecke

Mindenki Akadémiája
12:30 Szombath Attila: Mi a filozófia?

Mozogj otthon!
14:45 Lábszár izmok erősítése és nyújtása