FényLégTér: Egy fantasztikus pályázat a Bocskaiban

  • Nyomtatás

FényLégTér: Egy fantasztikus pályázat a Bocskaiban

2022. decemberében kaptuk a hírt, hogy megnyertük és megvalósíthatjuk a Nemzeti Tehetség Program FényLégTér nevű pályázatát. 14 felsős gyerekkel 3 pedagógus: Seres Times néni, Józsi-Tóth Magdi néni és Petrus Tamás bácsi kezdte el a programelemek megvalósítását. Ennek a pályázatnak a foglalkozásait szeretnénk röviden bemutatni.

Az első foglalkozásokon elkészítettük a pályázat logóját. Programunk egyik eleme a fény vizsgálata a biológiában melynek keretein belül növényeket ültettünk, gondoztunk, megfigyeltük a növekedésüket és a fotoszintézis folyamatát. A színek és színlátás keretein belül színtévesztést vizsgáló teszteket töltöttünk ki, melynek során a fény fizikai és biológiai alapjait vizsgáltuk.

 

Részesei voltunk az Energiaügyi Minisztérium támogatásával zajló „Ne élj üvegházban” programban, ahol az Elektromobilitás témájában interaktív előadáson vettünk részt. Itt szemléletformáló bemutatón keresztül a játékos interaktív feladatokon át bővítettük tudásunkat a környezettudatos életmód lehetőségeiről.

Márciusban egy 2 napos tanulmányi kiránduláson vettünk részt. A kirándulás célja hogy olyan helyekre utazzunk el és olyan ismereteket szerezzünk, amit iskolai keretek között nem lehet megvalósítani. Az első nap Győrben az Audi gyárat látogattuk meg, ahol az autógyártással és tervezésével ismerkedtünk meg. A nap második részében a Mobilis Interaktív Központot néztük meg, amely a maga nemében egyedülálló tudományos játékközpont, itt is minden programelemhez találtunk gyakorlati kisérleteket és sokféle tudományos játékot próbálhattunk ki.

 A második nap Mosonszolnok környékén egy szélerőmű park látogatására került sor, melynek nem csak a működését ismertük meg, hanem az erőmű belsejét is megnézhettük. Mosonszolnokon egy visszapillantótükör gyár működésébe is bepillanthattunk, mely szintén szervesen kapcsolódott a pályázatunkhoz. A programunk megvalósításában nagy szerepet nyújtott Mosonszolnok polgármestere. Miután a település nevezetességeit megnéztük vendégül láttak bennünket a Városházán is.

A levegő és biológia programelem keretén belül légzőrendszerünk felépítését működését és betegségeit foglaltuk össze, majd tüdőmodellt is készítettünk. Egy prezentáción keresztül megismerkedtünk a repülés történetével, majd ellátogattunk Sónyák Norbiék galambfarmjára, ahol a madarak repülésének fizikájával és biológiájával szembesülhetettünk. Itt nem csak galambokat csodálhattunk és simogathattunk meg, hanem nyuszikat is.

Következő foglalkozáson a drónokat röptettünk. Majd repülőmodelleket és maketteket is készítettünk, felhasználva a 3D-s nyomtatót. Robotokkal fénymegvilágítást és színvizsgálatokat tanulmányoztunk. Árnyjátékot készítettünk ahol a sztorit mi találtuk ki és elő is adtuk.

A levegő összetételét és fizikai tulajdonságait összerendeztük majd a légkör felépítését is átismételtük. Időjárásjelentést készítettünk, miután meteorológiai méréseket végeztünk és értékeltünk ki, mindezt a meteorológiai állomásunk segítségével.

A csillagászati alapismereteink bővítése mellett távcsöves vizsgálatokat is sor került.

Az iskolaudvaron napórát szerkesztettünk és festettünk az aszfaltra, amit a mai napig is használunk.

VR szemüveg működésével is megismerkedtünk, kipróbáltuk és használhattuk is azt.

A pályázatunk elején honlapot készítettünk, amelyre folyamatosan töltöttük fel az információkat.

A programunk egészét végigkísérte a fotózás. A képek segítségével fotókönyvet is készítettünk.

Ez a pályázat nemcsak azért emlékezetes számunkra, mert sok új és hasznos ismeretet szerezhettünk élményszerűen, játékos formába kilépve az iskolai keretekből, hanem azért is mert a foglalkozásokon sokat nevettünk és új barátságok is születtek.

Nagy Panna 6.b  Girus Brigitta 8.a